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    讀書的故事的作文300字

    我和書的故事 時間:2021-08-31 手機版

    有關讀書的故事的作文300字5篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書的故事的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    讀書的故事的作文300字 篇1

      恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會民主黨人格奧爾格·享利?!じ栺R爾給恩格斯寫了一封信,說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學,但不知進哪一所高等學校才好。恩格斯復信道,這個問題很難回答,因為大學里每一門科學尤其是經濟學被糟蹋得很厲害,關鍵是要自學,并掌握有效的自學方法。

      恩格斯在信中說:“從真正古典的書籍學起,而不是從那些最要不得的德國經濟學簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學起?!薄白钪饕氖?,認真學習從重農學派到斯密和李嘉圖及其學派的古典經濟學,還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時要不斷的努力得出自己的見解?!币簿褪钦f,要系統地讀原著,因為“研究原著本身,不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途?!?/p>

      從其閱讀過的書目來看,他雖然也讀過大量的通俗小冊子,報刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經典原著。他認為,系統讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣,可以了解一個理論的產生、發展和完善的過程,不僅可以全面系統地掌握基本原理,而且可以掌握其發展過程,了解這一理論的全貌。

    讀書的故事的作文300字 篇2

      學期開始了,我訂了《快樂作文》這本書,因為我覺得《快樂作文》能幫助我在輕松快樂的氛圍中完成作文練習。

      在我的期盼中,終于迎來了《快樂作文》的第一期,現在想起來,那令人興奮的場景還歷歷在目。一天下午,老師說:“大家快點坐好了,我要發《快樂作文》和《當代小學生》?!甭犃诉@句話,我再也不用挖空心思,不知怎么寫了。正當我想入非非的時候,就聽到自己的名字被老師叫,早已做好充分準備的我像只兔子似的竄到了講臺前,拿起書,抱在懷中,立碼回跑,生怕會有人搶了自己的寶貝似的?;氐阶?,平靜了一下自己的心情,迫不及待地打開這本書,像尋寶一樣看著自己感興趣的作文。我不是“書蟲”,可是《快樂作文》讓我真正感受到了什么是讀書讀到愛不釋手的境界。哎,可惜好景不長,老師叫我去教導處幫她拿東西,我只好把自己從《快樂作文》中拽出來。當我風風火火完成老師的任務后,準備繼續讀書時,老師又按排我去倒垃圾?!鞍?,看來真是好事多磨??!”我自言自語地說。

      沉浸在美好回憶中的我,更加愿意面對現實。因為享受了幾期《快樂作文》之后,我真正感受到:寫作文,真快樂!

    讀書的故事的作文300字 篇3

      讀書是我快樂的源泉,我十分愛看小說,可媽媽卻不不怎么鼓勵我看閑書。

      一次星期五。晚上我打開書包,正好從書包里滑出一本小說書,我便拿起來津津有味的開始讀。讀著讀著,媽媽要我去吃飯了,我暗叫不好,果然,媽媽問一個令我致命的問題:“作業寫了多少了?”我目瞪口呆,因為我連一個字也沒有動呢!媽媽見我不回答就料到我一個字也沒有寫。于是大喝一聲:“一個月不許看課外書!”“不!”我苦笑著想媽媽求饒:“不要??!”媽媽就是不干,沒辦法我只好去偷讀書了!在媽媽睡午覺的時候偷偷的拿出書來看,雖然還要去注意媽媽——心不在焉但看勝與不看。

      但是“災難”還是降臨了,我越看越入迷,最后竟忘了注意媽媽,媽媽來到我房間我卻不知道,只好迎接媽媽劈頭蓋臉的“流星雨”。一本好書就像一位良師,可是媽媽為什么要反對呢?知道了,媽媽是覺得我成績不好,想讓我多看點正課,他覺得課外書沒有多少知識,而正課充滿知識,媽媽還是為我好才這樣做。

      媽媽你知道么?課外書有許多課外知識,看一些好的文章還可以提高寫作能力呢!

      為了讀書,我要好好學習,要好好讀書,爭取讀書自由權!

    讀書的故事的'作文300字 篇4

      莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品?!彼宰x書就是我們生命中不可缺少的一部分。

      我的第一本書是媽媽二年級時給我買的,叫《淘氣包,馬小跳之小大人丁文濤》媽媽給一給我買回來我就興奮的不得了。為了不讓這本書損壞,我就給她買了一件新衣服。每當我看書時,我就會把手洗得干干凈凈打開書的那一刻,我就像進入了知識的海洋,我會小心翼翼地翻開下一頁,生怕把她損壞,弄臟,然后我就坐在椅子上津津有味的看著,美極了!

      每當媽媽叫我吃飯睡覺,我都會依依不舍的把書放下,吃完飯后,我就會立刻馬上把書拿到手,然后繼續津津有味的看著。

      這本書在我印象最深的就是里面的小大人丁文濤,他經常一言不合就說成語,同學們都把他稱作“成語大王”,他只要一張嘴便是一連串的成語,在他說成語的方面上就能看出他是一個學習非常優秀的。丁文濤嘴上功夫利索,手上功夫就差了,做事情總是特別慢。這樣的丁文濤你們喜歡嗎?

      “書籍是人類進步的階梯”所以我們要養成多讀書,讀好書的習慣。

    讀書的故事的作文300字 篇5

      我放學后回到家里,急匆匆的把作業寫完,吃了點剩菜剩飯,便向超市里賣書的地方走去。

      我一邊走一邊想,怎樣對付那個令人討厭的售貨員。因為我每次看書時,那個售貨員就會走過來問:“你爸***呢?家長沒來不許看書?!蔽覜]有辦法,只有躲在旁邊,趁那售貨員不注意時溜進去,迅速的挑選一本書,躲在一個角落看。

      我走進超市,想賣書那兒看了一眼,人不多。我便悄悄的向那走去。正好,那售貨員再給一個大人介紹書。我溜了進去,找了一本書,站在不顯眼的地方看。我不能把心思全部放在書中,因為我怕被售貨員發現,所以眼睛有時還要往她那兒看幾眼,然后再繼續讀。

      兩個小時過去了,我感到腿很酸,只有蹲下看了。又過了一個小時,那售貨員要來“巡邏”了。我急忙站起來,拿著書,悄悄的跑過去。當那售貨員又過去時,我又拿著書跑過來。我心想:這下又可以安心地再看一會兒書了。

      我看了一下表:糟糕,看過頭了!我放下書,看了一下那售貨員,沒什么反應,便向超市外走去。走出超市,我總是能感受到一種說不出樂趣?;丶业穆飞?,我還在回憶著那些書的內容。


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