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    語文第一單元質量測試題

    試題 時間:2021-08-31 手機版

    語文第一單元質量測試題

      一.語言積累和運用(35分)。

      1、下列加點字注音不正確的一項是( )(2分)

      A、旁逸斜出(y) 懨懨欲睡(yān) 坦蕩如砥(dǐ) 黃綠錯綜(zōng)

      B、稟賦(bǐng) 惴惴不安(chui) 大氈子(zhān) 馨香(xīn)

      C、枯涸(h) 揠苗助長(y) 稟賦(bǐng) 淅瀝(l)

      D、甬道(yǒng) 枝柯(kē) 槲樹(h) 韶華(sho)

      2、下列句中沒有錯別字的一項是( )(2分)

      A、黃與綠主宰著,無邊無銀,坦蕩如砥。

      B、另一種的味兒在你心頭潛茲暗長了。

      C、綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放。

      D、樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風,頃刻之間就會枯黃;天空是蔚藍的,但不久就會變得灰慘慘。

      3、填在下列橫線上關聯詞最恰當的一項是( )(2分)

     ?。撸邿o節制的信手亂花,___是自己的勞動所得,___是有悖于節約精神的。

      A、因為 所以 也 B、只要 盡管 但

      C、如果 即使 也 D、假如 只要 就

      4、對下列句子的修辭手法判斷錯誤的一項是( )(2分)

      A、他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔心,好像大病初愈的人。(比喻)

      B、你就在這里呵,就在這里!——在這里,在這里,在這里……(反復)

      C、小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。(擬人)

      D、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(夸張)

      5、下列句子不是病句的一項是( )(2分)

      A、他操作計算機非常熟練,已經達到出類拔萃的程度。

      B、由于技術原因,第二機床廠生產出了大量不合格的次品。

      C、她對我的愛好文學和接近文學有著多么有益的影響!

      D、同學們以敬佩的目光注視著這位老山英雄。

      6、下列文學常識中說法有誤的一項是( )(2分)

      A、《白楊禮贊》這篇文章借物詠懷,具有濃郁的象征色彩,寫景、抒情、議論融為一體。

      B、《囚綠記》是一篇詠物抒情的散文,表達了作者追求光明、自由的思想感情。

      C、《白楊禮贊》的作者老舍,是我國著名作家、社會活動家,中國現代進步文化的先驅者。D、《西花廳的海棠花又開了》作者是鄧穎超,是一篇追憶性的文字,由西花廳的海棠花觸發對過去有關人物和事件的回憶。

      7、仿照下面加點的內容,再寫一個句子。(2分)

      生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光; , 。

      8、綜合性學習。(11分)

      桅子飄香,榴花明艷……在充滿生機的初夏時節,為了營造校園文化氛圍,增添人文氣息,學校將開展“書香滿校園”的主題活動。

     ?。?)請你為這一活動擬一條標語。(2分)

     ?。?)按下面要求策劃一個班級活動方案。(6分)

      活動主題:

      活動目的(緊扣班級活動主題):

      活動方式:

     ?。?)學校的文化長廊里有以下幾位文化名人的雕像,請你選擇其中一位,用一句簡練的話對他作介紹。(不能只引用名人的原話)(3分)

      孔子 屈原 李白 蘇軾 曹雪芹 安徒生高爾基

      人物: 介紹:

      二、閱讀。(25分)

     ?。ㄒ唬?那 條 河 流

      我懷念那條河流。

      a遠遠地看,它就像一根孤獨的琴弦繃在原野上,任風雨和歲月彈撥。

      我是生長在它旁邊的一雙耳朵。當時我不覺得幸運,以為這音樂、這波濤的訴說、這不盡激情的灌注,都是理所當然的。以為這柳蔭是理所當然的,洋槐潔白芳香的花絮是理所當然的,竹林里布谷鳥黃鵬鳥的啼鳴是理所當然的,兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當然的。當時幼稚的心里,卻有一個與生俱來的念頭:這河流以及與它有關的一切,理所當然屬于我們。

      我在河灣里學會了游泳。我把蝴蝶的姿勢、青蛙的姿勢展示給水中的魚;我仰躺在水床上,看天,在天藍和水藍之間,我是漂浮的夢。我捉螃蟹,石縫里小小的反抗弄疼了我的手,而它并沒有多余的惡,小小的身體上全是武器,一生都在戰爭的恐懼里度過,最大的成功僅僅是防止過分的傷害。在橫波河灣的時候,我遭遇過一條水蛇,小小的頭昂著,更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空,它也在不測的水里橫渡它的命運。

      我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七個音孔),我在靜夜里向身后的村莊和遠方的歲月吹奏。

      當時,我不覺得這一切都是奇跡,我不覺得我內心的水域,有一多半來自這河流的灌溉。我那浮淺、單純、蒙昧的心里,以為這一切都是理所當然。我沒有想過這河流會有斷流的時候,我沒有想過它似乎源遠流長的水,是來自哪里?它的溫柔碧波和浩然激流,是怎樣一點一滴匯成?

      帶著它的濤聲和波光,我濕淋淋地走了。我走到哪里,就把它帶到哪里,我是它站起來行走的一部分,我的記憶里流淌著它的乳汁。

      我仍然覺得它理所當然存在于那里,理所當然屬于我,屬于我們,而且永遠。

      年前回家,我愕然了。我再也看不到那條河流。橫臥在面前的,是它干涸的遺體,橫七豎八的石頭,無言訴說著滄桑;岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦蕩都已消失,荒堆上,有人在埋頭挖坑淘金;三五個小孩,在放一只風箏,幾雙眼睛一齊向上,望著空蕩蕩的天空,和那只搖搖晃晃的風箏。

      我已找不到當年游泳的地方,那讓我感到河水深度、照過我少年倒影、用藍色的旋渦激起我最初詩意想象的地方,已被高大的垃圾堆覆蓋。

      我多想,我多想找到死去的源頭,去大哭一場,讓淚水復活這條夢中的河流。

      這時候,才痛徹心肺地明白:天地間沒有理所當然永遠屬于我們的事物。

      理所當然,理所當然地去珍惜——這才是惟一屬于我們的理所當然。

      b我們不過也是游蕩于河流中的另一種魚。我們不愿成為干魚,但我們很可能要把自己折騰成干魚。許多河流枯竭了,污染了。愛,枯竭了;我們內心的河床,不再是碧波倒影,而是注滿了污水,堆滿了垃圾。

      我該怎樣打開內心的純潔水源,復活那死去的河流?

      9、結合語境,揣摩并解釋下列紅色詞語的含義及表達作用。

     ?、佟拔易襟π?,石縫里小小的反抗弄疼了我的手,而它并沒有多余的惡,小小的身體上全是武器,一生都在戰爭的恐懼里度過,最大的成功僅僅是防止過分的傷害?!眱蓚€“小小的”描寫出 ,“戰爭的恐懼”、“過分的傷害”表現了 。(2分)

     ?、凇拔以僖部床坏侥菞l河流,橫臥在前面的,是它干涸的遺體,橫七豎八的石頭,無言訴說著滄桑?!北揪洳捎昧藬M人手法,“遺體”描寫出_________________的慘境,“無言訴說”呈現出_______________________的氣氛,全句抒發了作者_________________的感情。(3分)

      10、結合全文,簡析劃線句a和b的深層含義。(4分)

      a句為什么把河流比喻成“孤獨的琴弦”?

      b句怎樣理解“我們也是游蕩于河流中的另一種魚”?為什么說“我們很可能要把自己折騰成干魚”?

      11、填空答問。

     ?、俳y觀全文,作者用了對比的寫法:寫河流,當初_____________,現在______________,反差強烈;寫”我”對河流的認識,當初以為“______”,現在意識到要“____________”,變化巨大。(2分)

     ?、诮Y尾部分,“我內心的河床”指________,作者希望”復活的不僅是________,而且是________。(2分)

     ?。ǘ?禮 物

      燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會兒,然后輕輕地把一個包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。

      那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時地發出輕微的酣聲,借著不很明亮的燈光,女兒發現母親又瘦了許多。

      掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書包和畫夾,躡手躡腳地退出了房門。

      天邊還沒有露出魚肚白,朦朦朧朧的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠的'學校走去。

      那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠,但那是女兒心中向往已久的藝術殿堂。

      沒入學那會兒,女兒常常做夢。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚??墒?,入學要交納1萬元,建校費1萬元呀,到哪去弄呢?

      入學的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。

      終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數數,整整1萬元人民幣。

      母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔,常?,F出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒有睡上一個完整的覺了。母親不很老,卻有了白發。女兒流淚了,她在心里暗暗發誓,有朝一日,一定要加倍回報母親的愛!

      放學歸來的路上,女兒一臉的陽光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時欣喜、激動的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個月才換來的。為了買下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。

      推開房門,女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問,就見母親轉身從里屋捧出那個包裝很精致的盒,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學會亂花錢啦,看看你買的是什么玩藝兒,袒胸露背的,連件衣服都沒穿,多寒磣人哪?!??“媽,這是一座母女雕像,是送給您的……”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買這能頂什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說說,退了吧?!薄安?,我不退?!薄澳蔷蛽Q成別的什么吧,襪子或手套都行?!蹦赣H說完,扎上圍裙進了廚房。女兒愣愣地站著沒動,隨著一聲很清脆的響聲,工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像,兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來。

      12、本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事,請寫出故事的梗概。(2分)

      13、按要求分析下列句子中紅色的詞語。(3分)

     ?。?)“入學的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待?!薄敖棺啤北憩F了女兒怎樣的心情?

     ?。?)“終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數數,整整1萬元人民幣?!薄靶∩剿频摹边@個詞語蘊含著豐富的情感,說說你的理解。

     ?。?)“母親眼角掛著淚痕,臉上現出難以掩飾的失望與慍怒?!闭f說母親為什么“失望”。

      14、填空。

      文中兩次寫到女兒流淚,第一次因為_________而流淚。第二次因為_______而流淚。(2分)

      15、文章結尾寫飽含著女兒愛與深情的“雕像”破碎了,事情為什么是這樣的結局?談談你的理解。(2分)

      三、作文(40分)

      請以“ 的風景”為題作文。

      要求:①將題目補充完整。②不少于600字。

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