• <small id="a0quw"><button id="a0quw"></button></small>
  • <li id="a0quw"></li><div id="a0quw"><s id="a0quw"></s></div>
  • <small id="a0quw"><li id="a0quw"></li></small>
  • <div id="a0quw"></div>
  • <div id="a0quw"><button id="a0quw"></button></div>
  • <small id="a0quw"></small>
  • <div id="a0quw"></div>
  • <small id="a0quw"><li id="a0quw"></li></small><div id="a0quw"><button id="a0quw"></button></div><div id="a0quw"><button id="a0quw"></button></div>

    歡迎來到010在線作文網!

    識字教案

    教案 時間:2021-08-31 手機版

    【精華】識字教案4篇

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?!以下是小編為大家收集的識字教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    識字教案

    識字教案 篇1

      學習目標

      1.認識“海、鷗”等14個生字,會寫“沙、?!钡?個字。

      2.正確流利地朗讀課文,初步感知數量詞的用法。

      3.能留心觀察周圍事物,嘗試用數量詞表達熟悉的事物。

      課前準備

      生字卡片,課件或掛圖,小黑板。

    第 一 課 時

    激趣引入

      今天老師要帶大家去旅游,小朋友們想去嗎?

    學習課文

      1.播放課件或掛圖(海邊風景,第1小節內容圖)。

      來到美麗的大海邊,你看到了什么?(隨機出示第1小節內容)

      2.多種形式朗讀。如齊讀、拍手讀、分組讀。

      師:今天讀到的這種詞叫數量詞(將詞語中的數量詞用直線勾出)。其實對于數量詞我們并不陌生,在日常生活中經常用到。

      3.激趣識字。

      播放課件(圖中閃現出生字,“?!弊殖霈F在海水中,“鷗”字出現在海鷗旁)。怎樣認識它們?(學生自主識字)

      師引導學生了解偏旁表達的意義。如:“?!弊譃槭裁从腥c水?“鷗”字為什么是鳥字旁?

      4.多種形式讀生字。(自讀,齊讀,抽生讀,開火車讀)

      5.哪位小朋友愿意做導游帶領我們一起去旅游?(學習課文第2、4小節)

      播放課件(農村田園風光),小導游根據畫面做介紹,隨機出示課文內容。

      小導游帶領大家讀課文,認識生字。老師適時引導學生了解偏旁表達的意義。

      6.學生結合書上插圖自學第3小節。

      師了解學習情況:你看到了那些景物?知道了哪些數量詞?怎樣記住“溪”“竿”這兩個字?

      7.復習鞏固。

      a.旅游結束了,一起看看我們都和哪些生字交上了朋友?(出示生字卡片,齊讀,抽生讀,開火車讀)

      b.多種形式讀課文,鞏固生字。(分小組比賽讀,師生對讀)

    拓展訓練

      把教室里的東西、家里的東西用數量詞說出來。

    第 二 課 時

      出示生字卡片,認讀生字

      連線搭配詞語

      一只 軍艦一畦 秧苗

      一片 海鷗一方 稻田

      一條 帆船一座 魚塘

      一道 石橋一面 歡笑

      一群 飛鳥一把 隊旗

      一竿 翠竹一群 銅號

      一孔 小溪一片 紅領巾

    關于一下識字教學教案


    本文來源http://www.artistdirectradio.com/jiaoan/4343616.htm
    以上內容來自互聯網,請自行判斷內容的正確性。若本站收錄的信息無意侵犯了貴司版權,請給我們來信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我們會及時處理和回復,謝謝.
    老少交欧美另类
  • <small id="a0quw"><button id="a0quw"></button></small>
  • <li id="a0quw"></li><div id="a0quw"><s id="a0quw"></s></div>
  • <small id="a0quw"><li id="a0quw"></li></small>
  • <div id="a0quw"></div>
  • <div id="a0quw"><button id="a0quw"></button></div>
  • <small id="a0quw"></small>
  • <div id="a0quw"></div>
  • <small id="a0quw"><li id="a0quw"></li></small><div id="a0quw"><button id="a0quw"></button></div><div id="a0quw"><button id="a0quw"></button></div>